Proyectos de huerta 4-H

Proyectos de huerta 4-H

El primer programa 4-H originalmente fue llamado "El Club de tomate". Comenzado en 1902 en el Condado de Clark, Ohio, la organización 4-H se inició como una manera para que los niños de escuela pública aprender acerca de las industrias agrícolas y rurales. Programas de desarrollo de liderazgo y de la juventud 4-H generalmente involucran actividades agrícolas como jardinería. Si usted está buscando para un proyecto de jardín vegetal su capítulo, hay una variedad de desafíos que usted puede organizar.

Mi jardín de verduras de primero

Para los niños más pequeños, puede implementar un programa de "Mi primer jardín de verduras". Para este proyecto, los niños probablemente crecerá un mini huerto, o uno menor de 100 pies cuadrados. Enseñar a los niños acerca de cómo elegir el sitio adecuado para sus jardines, como un lugar con suelo profundo, fértil, bien drenado y al menos 6 horas de sol lleno cada día. También pueden enseñarles sobre el cultivo de hortalizas de valor ornamental, como el repollo, la lechuga y la col rizada. Permitir a los niños planificar sus jardín diseños (con los padres o mentores para niños muy pequeños) basados en lo aprendido sobre diseño del jardín. Pida a los estudiantes las semillas de la planta directamente en el suelo o empezar en pequeños recipientes. Cada paso en el proceso de jardinería debe ser precedida con una charla informativa o demostración para los alumnos entienden por qué un paso (como acolchado, por ejemplo) es esencial. Tienen los niños tomar fotos de sus jardines mientras crecen y lanzar una fiesta de la cosecha al final del proyecto donde todos los intercambios de vegetales frescos.

Jardín de mercado

Para un proyecto dirigido a los alumnos algo mayores o con más experiencia, puede plantar un jardín de mercado. Los jardines de mercado son típicamente 1/4 acre o más grande en tamaño para asegurar que suficientes verduras pueden cultivarse para la venta en el mercado local. Junto con el edificio sobre las habilidades básicas de jardinería ya tienen, los estudiantes aprenden cómo funcionar una pequeña empresa y manejar un cultivo con rendimientos más altos. Hacer arreglos para que vendedores de mercado de granjero impartir sus conocimientos a los estudiantes. Mientras tanto, el capítulo 4-H está contribuyendo a la disponibilidad de alimentos frescos y saludables. También puede experimentar con las prácticas de jardinería orgánicas y ver que verduras mejor en el mercado.

Contenedor de huerto

Para los estudiantes que ya han tenido la oportunidad de completar sus primeros jardines vegetales, anímelos a plantar huertos en contenedores. Dedique tiempo a revisar las diferencias y ventajas y desventajas de huertos contenedores versus jardines en tierra. Este es un proyecto especialmente útil en climas secos. Los estudiantes pueden visitar viveros o cualquier locales huertos que utilizan un método de depósito. Anímelos a diseñar y experimentar con sus jardines creciendo del mismo vegetal en dos contenedores diferentes estilos o tamaños y observando los resultados. Algunas de las actividades pueden centrarse alrededor de conservación del agua y riego, así como mediante mangueras de goteo, ya que están distinguiendo factores en jardinería de contenedor.


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